現(xiàn)在小學(xué)題目怎么都這么奇葩

八府巡按

我90后，曾經(jīng)上學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是看到娃現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)題目，我感覺(jué)已經(jīng)完全脫節(jié)。
讓我做一套小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷，有些題目的解答和我大人想得根本不一樣。

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泰州有你

以前是死記硬背，現(xiàn)在偏向活學(xué)活用，但是還是老師教題型，覺(jué)得奇葩因?yàn)槔蠋煕](méi)教過(guò)，后面更完賬，幼兒園階段立法不讓教，小學(xué)進(jìn)度這么趕，老師問(wèn)責(zé)的只有家長(zhǎng)，雞娃吧

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八府巡按

泰州有你 發(fā)表于 2024-12-31 13:59
以前是死記硬背，現(xiàn)在偏向活學(xué)活用，但是還是老師教題型，覺(jué)得奇葩因?yàn)槔蠋煕](méi)教過(guò)，后面更完賬，幼兒園階段立法不讓教，小學(xué)進(jìn)度這么趕，老師問(wèn)責(zé)的只有家長(zhǎng)，雞娃吧

你搞反了，現(xiàn)在才是偏向死記硬背。
如果現(xiàn)在是偏向活學(xué)活用，我就不會(huì)感慨現(xiàn)在題目奇葩了。
如果你沒(méi)看過(guò)答案的情況下，你第一次做這條題目你怎么做？

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江蘇話事人

郭嘉的教育就是用來(lái)扼殺學(xué)生創(chuàng)造性思維的，不管你的答案多有道理，但只要不符合出題人的答案，那你就是錯(cuò)的。
理科類還稍微好點(diǎn)，文科類純粹就是禁錮學(xué)生創(chuàng)新思維的。

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cruise0

八府巡按 發(fā)表于 2024-12-31 14:08
你搞反了，現(xiàn)在才是偏向死記硬背。
如果現(xiàn)在是偏向活學(xué)活用，我就不會(huì)感慨現(xiàn)在題目奇葩了。
如果你沒(méi)看過(guò) ...

因?yàn)橹�前學(xué)的比較死，現(xiàn)在活了，不知道怎么做好了。只要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，都能明白的。大人第一次可能不會(huì)，看到答案也就知道了

八府巡按

cruise0 發(fā)表于 2024-12-31 22:08
因?yàn)橹�前學(xué)的比較死，現(xiàn)在活了，不知道怎么做好了。只要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，都能明白的。大人第一次可能不會(huì)，看到答案也就知道了

不是不會(huì)做，而是大人的答案即使再有道理，但是和課本上的答案不符合，那也是白搭。

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勇闖天涯123456

這種題目毫無(wú)用處，就是內(nèi)卷，簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化

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烏蒙山2023

理科語(yǔ)文化，玩文字游戲

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光說(shuō)不練OO1

說(shuō)實(shí)話，我到以為現(xiàn)在的教學(xué)比以前進(jìn)步了，不再灌輸抽象的4-1=3的概念，而是讓小孩有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，比如題目下的標(biāo)尺。
甭管你家長(zhǎng)有多高的學(xué)歷，如果不能與小孩一起學(xué)習(xí)現(xiàn)在的課本內(nèi)容，你是理解不了題目解法的，其實(shí)很正常！

jetaime1985

在數(shù)軸上找到 4  減一就是向左畫一個(gè)箭頭指向3