一年級開始，現(xiàn)在到三年級了一直都這樣

暫時(shí)迷惑

我不理解為啥要這樣，現(xiàn)在的卷子難度真大，天賦差知識儲備沒成熟的學(xué)生就得花大量時(shí)間接受這種機(jī)械重復(fù)低效的懲罰么？感覺幾年下來，差的那一批還是差，該啥樣還是啥樣。本身作業(yè)已經(jīng)多的做不完了，還要罰抄，惡性循環(huán)！這樣的懲罰有意義么，對提高教學(xué)質(zhì)量有用么？一直在喊減負(fù)，還在給小孩，給家長增加負(fù)擔(dān)。

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apchy

想學(xué)就好好的學(xué)，不想學(xué)就躺平不學(xué)，無須吐槽。

暫時(shí)迷惑

題目都是一堆閱讀理解題，文字量那么大，廢話就占了一大半，然后到了初中回頭看，謝謝題簡直就是笑話

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嘀咕

暫時(shí)迷惑 發(fā)表于 2024-10-23 10:11
題目都是一堆閱讀理解題，文字量那么大，廢話就占了一大半，然后到了初中回頭看，謝謝題簡直就是笑話

我們的無用功做的太多！

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蘑菇君

我們以前高中的時(shí)候成績不好的才考師范，然后出來做小學(xué)老師，是這個(gè)邏輯嗎？不要噴我啊

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是我的敏啊

蘑菇君 發(fā)表于 2024-10-23 11:08
我們以前高中的時(shí)候成績不好的才考師范，然后出來做小學(xué)老師，是這個(gè)邏輯嗎？不要噴我啊

大部分不是的，老一輩成績最起碼在鎮(zhèn)上是最好的那幾個(gè)學(xué)生，才有資格報(bào)免費(fèi)師范生，現(xiàn)在的老師，師范大學(xué)分?jǐn)?shù)也不低，就算民辦二本，師范專業(yè)分?jǐn)?shù)也相對比較高，至于還有沒有當(dāng)初老一輩的教師奉獻(xiàn)精神，這個(gè)就不好說了

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笑不可遏

別說卷子難度大，去了解下班上孩子考多少分，如果說本身作業(yè)就做不完，不如好好去了解下為什么孩子作業(yè)做不完，我敢保證一個(gè)班的有些孩子7點(diǎn)前所有作業(yè)就都完成了！

笑不可遏

暫時(shí)迷惑 發(fā)表于 2024-10-23 10:11
題目都是一堆閱讀理解題，文字量那么大，廢話就占了一大半，然后到了初中回頭看，謝謝題簡直就是笑話

初中閱讀理解的廢話更多，你這才3年級，才到哪哦，你要做好心理準(zhǔn)備！

嘀咕

是我的敏啊 發(fā)表于 2024-10-23 11:31
大部分不是的，老一輩成績最起碼在鎮(zhèn)上是最好的那幾個(gè)學(xué)生，才有資格報(bào)免費(fèi)師范生，現(xiàn)在的老師，師范大學(xué)分?jǐn)?shù)也不低，就算民辦二本，師范專業(yè)分?jǐn)?shù)也相對比較高，至于還有沒有當(dāng)初老一輩的教師奉獻(xiàn)精神，這個(gè)就不好說了

老一輩是成績好的上師范，但是我們這一輩不是啊，我初中同學(xué)里面成績好的都上高中考大學(xué)了，都是成績中等的才上的師專，高中同學(xué)里面也差不多，成績好的沒幾個(gè)上師范的，都是些混子才上的，有個(gè)上了白馬中學(xué)的現(xiàn)在都混到校長了，你說能搞的好嗎

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長安十二時(shí)辰

暫時(shí)迷惑 發(fā)表于 2024-10-23 10:11
題目都是一堆閱讀理解題，文字量那么大，廢話就占了一大半，然后到了初中回頭看，謝謝題簡直就是笑話

大學(xué)畢業(yè)以后會看各個(gè)階段學(xué)的東西有多少不是笑話？不還是一樣得學(xué)？

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