這老師是該獎(jiǎng)還是該罰

嘀咕

今天早上看到這個(gè)一個(gè)帖子感覺(jué)有點(diǎn)不可思議，老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，講了多遍的題目如果在做錯(cuò)了就要罰，這是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度啊，居然有家長(zhǎng)說(shuō)這樣的老師應(yīng)該辭職，或者現(xiàn)在的90后做家長(zhǎng)和我們這些80后有代溝吧，可能他們不知道當(dāng)老師不管你們家孩子的時(shí)候后悔都來(lái)不及了，沒(méi)有人想卷，但是社會(huì)現(xiàn)狀擺在眼前，不卷不行啊！

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瑞德75

一等獎(jiǎng)老師引導(dǎo)學(xué)生，用一流的教學(xué)方法讓學(xué)生進(jìn)步。二等獎(jiǎng)老師靠罰學(xué)生，靠增加作業(yè)量使學(xué)生進(jìn)步。三等獎(jiǎng)老師把自己的教學(xué)任務(wù)完成就行了，對(duì)學(xué)生不管不顧。

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葉子子子

瑞德75 發(fā)表于 2024-01-18 09:25
一等獎(jiǎng)老師引導(dǎo)學(xué)生，用一流的教學(xué)方法讓學(xué)生進(jìn)步。二等獎(jiǎng)老師靠罰學(xué)生，靠增加作業(yè)量使學(xué)生進(jìn)步。三等獎(jiǎng)老師把自己的教學(xué)任務(wù)完成就行了，對(duì)學(xué)生不管不顧。

不是所有的孩子都適用于一流的教學(xué)方法，體罰學(xué)生也不見(jiàn)的沒(méi)有效果，現(xiàn)在的家長(zhǎng)大驚小怪，導(dǎo)致于現(xiàn)在的老師不敢說(shuō)不敢做，做好自己本職工作就行

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八府巡按

不延伸評(píng)論，只看老師的這兩個(gè)消息，第二個(gè)消息我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題。
我只奇怪第一個(gè)消息里的這句話：平時(shí)的默寫(xiě)作假，這句話家長(zhǎng)應(yīng)該先向孩子求證，如果真作假，那就沒(méi)話說(shuō)了，如果孩子平時(shí)默寫(xiě)沒(méi)作假，那老師說(shuō)這句話確實(shí)不妥。(當(dāng)然孩子撒謊就沒(méi)辦法了)

語(yǔ)文這種文字性強(qiáng)的學(xué)科，平時(shí)背熟了，默寫(xiě)也對(duì)，但考試時(shí)寫(xiě)錯(cuò)個(gè)把字或者考試突然某一句話記不起來(lái)的可能還是有的。

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江蘇話事人

做錯(cuò)了罰這不是很正常嗎？比如罰抄寫(xiě)幾遍，老師說(shuō)寒假準(zhǔn)備罰難道還有其他含義？
以前我小學(xué)期間，語(yǔ)文老師放寒暑假布置的作業(yè)簡(jiǎn)直是惡魔級(jí)別的，把整本書(shū)要背誦的內(nèi)容全部抄兩遍，光這一項(xiàng)能把手寫(xiě)啊累死，以前一本語(yǔ)文教科書(shū)上要背誦的文章古文之類太多了。

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江蘇話事人

瑞德75 發(fā)表于 2024-01-18 09:25
一等獎(jiǎng)老師引導(dǎo)學(xué)生，用一流的教學(xué)方法讓學(xué)生進(jìn)步。二等獎(jiǎng)老師靠罰學(xué)生，靠增加作業(yè)量使學(xué)生進(jìn)步。三等獎(jiǎng)老師把自己的教學(xué)任務(wù)完成就行了，對(duì)學(xué)生不管不顧。

我覺(jué)得三等獎(jiǎng)老師一般是兩種原因，
一是這種老師完全沒(méi)有職業(yè)道德，就是當(dāng)上教師混日子的，根本不是為了教育祖國(guó)花骨朵。
二是這種老師可能曾經(jīng)受過(guò)什么嚴(yán)重打擊，導(dǎo)致擺爛。

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陌上芳菲

江蘇話事人 發(fā)表于 2024-01-18 10:36
我覺(jué)得三等獎(jiǎng)老師一般是兩種原因，
一是這種老師完全沒(méi)有職業(yè)道德，就是當(dāng)上教師混日子的，根本不是為了教育祖國(guó)花骨朵。
二是這種老師可能曾經(jīng)受過(guò)什么嚴(yán)重打擊，導(dǎo)致擺爛。

沒(méi)有被打擊，擺爛，躺平的太多了

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一個(gè)平頭老百姓

要說(shuō)教師，我90后人群，小學(xué)初中都是在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)在想想，我覺(jué)得以前那些老師是真負(fù)責(zé)，那時(shí)候都是一心一意撲在我們的文化課上，除了一年一次家長(zhǎng)會(huì)要家長(zhǎng)來(lái)一下，其他全是老師負(fù)責(zé)。
那時(shí)候考初中還分強(qiáng)化班和普通班，想想到了六年級(jí)，老師讓我們?cè)缟?點(diǎn)多就到校上課了，那時(shí)候覺(jué)得上學(xué)真累�，F(xiàn)在回憶起來(lái)感慨，以后不可能遇到那么負(fù)責(zé)的老師了。

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風(fēng)一樣自由飛舞

回想李云龍對(duì)張德勝說(shuō)的話，小爺，求求你了，你好好學(xué)習(xí)好不好。

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揚(yáng)泰人員

話說(shuō)那孩子平時(shí)默寫(xiě)有沒(méi)有作假？

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