【聽說泰州】第四期 虎頭虎腦虎頭鞋 一針一線一人心

長頭發(fā)的一牙

上午9點(diǎn)，冬日暖陽煦，疏影入窗來，雕花樓內(nèi)，一排排精致小巧的虎頭鞋在綠色掩映間趣味橫生，承載著舊時(shí)光里的難忘技藝，蘊(yùn)藏著最美好的祝福�？诎痘㈩^鞋第五代傳承人喬圓正笑瞇瞇地捏著布料，一針一線手指輕彈……

虎頭鞋已經(jīng)陪伴當(dāng)?shù)匾淮�又一代小朋友走過了一百多年。從第三代傳人吳和生把祖?zhèn)鞯摹盎㈩^鞋”制作技藝帶到了口岸，到第四代傳人鄧小華讓“口岸虎頭鞋”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，再到如今的第五代傳承人，從擺攤度日到開班授課，百年傳承不變是那份熱愛。

給剛出生的嬰兒穿“虎頭鞋”，以避邪去“五毒”，保佑一生平安，這一端午習(xí)俗，在泰州已流傳千年。家家女子在會(huì)做布鞋的基礎(chǔ)上，都會(huì)做上一兩種“虎頭鞋”，在孩子滿月、過周，中秋、端午等節(jié)日之時(shí)，甚至親朋好友之間也會(huì)互相贈(zèng)送虎頭鞋給嬰幼兒，用于吉祥、祝福之意。

小小一雙虎頭鞋，做工可復(fù)雜了。一雙地道標(biāo)準(zhǔn)的虎頭鞋幾乎全靠手工縫制，須有打袼褙、納鞋底、做鞋幫、繡虎臉、掩鞋口、縫制鞋幫和鞋底、繡制虎臉、上虎臉、掩鞋口、上鞋幫、扎虎須、上鞋帶等十幾道工序后，一雙虎頭鞋才算做成。制作一雙虎頭鞋，喬圓在本職工作外最快得花上六七個(gè)夜晚。

喬圓手里拿著的正是一雙尚未完工的虎頭鞋：“比如一個(gè)虎頭，就需用刺繡、拔花、打籽等多種針法。為了突出表現(xiàn)虎的威猛，虎嘴、眉毛、鼻、眼等處都采用粗線條勾勒�；㈩^刺繡又分為“菊花眉”、“壽桃鼻”、“長生果嘴”，菊花眉又分成“絲菊眉”（金黃）、“墨菊眉”（墨綠）等。鞋口、虎耳、虎眼等用兔毛鑲邊，為的就是讓孩子穿上虎頭鞋后，兔毛隨風(fēng)飄動(dòng)，虎頭更有動(dòng)感�！�

自打成婚后，喬圓就跟著婆婆鄧小華打下手，日久天長便漸漸學(xué)會(huì)了制作虎頭鞋。喬圓親昵地稱鄧小華為“媽媽”：“每年端午節(jié)前，是媽媽最忙的時(shí)候，我時(shí)常從旁輔助。隨著時(shí)間的推移，逐漸掌握了制作技藝要領(lǐng)�！�

在喬圓的印象中，鄧奶奶在虎頭鞋制作過程中，用料非常講究。

“就像媽媽常說的，寧缺勿濫，必須選用從蘇州、杭州地區(qū)購買的正宗繭絲織造的花絲線。用花絲線繡眉毛、胡須；在鞋幫上刺繡各種花草；用各色絲線在鞋底刺繡各種花紋圖案，如松柏、長生果之類；釘鞋帶一般取紅色，以圖吉利�！倍�針數(shù)都取“吉數(shù)”，寓意“雙喜”、“五�！薄ⅰ八乃娜缫狻�、“六六大順”之類，富有地方特色。

現(xiàn)在“虎頭鞋”由單一制作，創(chuàng)新成為系列產(chǎn)品。從鞋面色彩上，形成了“頭雙藍(lán)”、“二雙紅”、“三雙紫”三色系，迎合了民間有姑姑送三雙不同顏色“虎頭鞋”，保佑侄兒平安富貴的習(xí)俗�？梢娨晃怀錾�的虎頭鞋制作大師首先必須是一位布鞋制作巧手，一位繪畫大師，一位刺繡高手，甚至是一位當(dāng)?shù)氐拿耖g文學(xué)大師。

學(xué)藝之初，喬圓坦言，最有挑戰(zhàn)的是刺繡：“那會(huì)不熟練，容易扎到手，勤加練習(xí)就好多了�！比諒�(fù)一日，喬圓跟隨鄧奶奶一道從事虎頭鞋等系列產(chǎn)品的創(chuàng)作。2011年，虎頭鞋被評(píng)為泰州市第三批非遺；2019年，虎頭鞋作品在江蘇省首屆旅游商品大賽中榮獲銀獎(jiǎng)。憑著銀針彩線的刺繡技藝，喬圓在鄧奶奶過世后堅(jiān)守虎頭鞋制作的“老行當(dāng)”，終于傳承了這一獨(dú)特的民間藝術(shù)。

“如何把虎頭鞋制作技藝傳承下去，不光嘴上說，關(guān)鍵還是堅(jiān)持做，每天做一做；堅(jiān)持創(chuàng)新，將老文化和新創(chuàng)意相結(jié)合，傳承給孩子們并發(fā)揚(yáng)光大。”

喬圓多次受邀參加非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓民俗古樹開出燦爛新花。

小小虎頭鞋

指尖“針”功夫

千針萬線密密縫

虎虎生威納吉祥

守的是技藝，也是記憶

留的是手藝，也是守藝