關(guān)于鳳凰小學(xué)教育集團(tuán)部分施教區(qū)調(diào)整的討論

775aaaa

1，太湖路小學(xué)體量小，容納不下。2，華澤、周山匯水距離南校區(qū)比永定路北的上學(xué)更近。B方案中，永定路北的能上南校區(qū)，距離近的我們反而上不了。3，永定路以南區(qū)域，區(qū)別對(duì)待，有失公平。

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星星的

開發(fā)商不給錢 怎么可能給你學(xué)區(qū) 如果 誰去鬧一鬧就給學(xué)區(qū) 那就沒有學(xué)區(qū)一說了 做點(diǎn)實(shí)際的 比如買個(gè)學(xué)區(qū)房

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775aaaa

關(guān)于泰州市鳳凰小學(xué)教育集團(tuán)部分施教區(qū)調(diào)整決策事項(xiàng)穩(wěn)評(píng)公示建議
1，太湖路小學(xué)體量小，容納不下（可能因?yàn)閳?bào)不上名被迫去更遠(yuǎn)的學(xué)校，違背“就近入學(xué)”原則）；
2，華澤天下、周山匯水距離南校區(qū)比永定路北的上學(xué)更近。B方案中，永定路北的能上南校區(qū)，距離近的我們反而上不了；
3，永定路以南區(qū)域，原屬于同一施教區(qū)，現(xiàn)區(qū)別對(duì)待，有失公平。
我們要求和華潤綠地享受同等待遇，有同等進(jìn)入鳳凰小學(xué)南校區(qū)的入學(xué)資格（同一施教區(qū)，不能區(qū)別對(duì)待）

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AscheZuAsche

不特指誰
不是犧牲他的利益，就是犧牲你的利益！
不管怎么樣，就是不能犧牲我的利益

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shaka

目前還在征求意見階段啊，好像目前各個(gè)社區(qū)都設(shè)了收集意見的點(diǎn)，這些建議可以直接去點(diǎn)上反映，合理的建議政府應(yīng)該會(huì)采納的

餓了么

我周山匯水的，我不要鳳凰小學(xué)的學(xué)區(qū)，我不要這種純素質(zhì)教育的小學(xué)。我思想覺悟不高，我想要按著學(xué)的姜堰模式。

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四處觀察

鳳小教室不夠了，這是突出矛盾，你這說的哪跟哪？

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四處觀察

就近入學(xué)不是最近入學(xué)，你比別人近，但別人附近沒有更近的學(xué)校了，而你附近有更近的學(xué)校。懂？

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一個(gè)平頭老百姓

清揚(yáng)4 發(fā)表于 2022-05-18 16:13
永定路南，西至泰州大道，東至東風(fēng)路的小區(qū)可以在太湖路小學(xué)和鳳凰小學(xué)南校區(qū)兩所學(xué)校間搖號(hào)

關(guān)鍵目前業(yè)主們是不接受搖號(hào)的

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一個(gè)平頭老百姓

錯(cuò)就錯(cuò)在這個(gè)南校區(qū)的選址上，看那個(gè)公示說明，南校區(qū)的目的原本是為了分流引鳳路校區(qū)，結(jié)果卻完全建在了原本施教區(qū)范圍以外。但凡當(dāng)初建在永定路北邊也不會(huì)出現(xiàn)如今的現(xiàn)象了。
考驗(yàn)教育部門的時(shí)刻到了，看最后會(huì)有一個(gè)什么結(jié)果。

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