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本次劃分引起了廣泛爭議,爭議主要集中在:
6 M2 a; ?( u/ u- W; P) P- a1.南北校區(qū)的劃分原則是東西劃分還是南北劃分。如果南北劃分,那么為什么是鼓樓路而不是兩校區(qū)之間的引鳳路5 [3 J3 Z& S3 R
2.南校區(qū)尚未竣工,所引起的環(huán)境污染對孩子的健康評估(參考新學(xué)校的空置期), J- |$ S0 Z8 E4 w2 d: D( n
3.大規(guī)模穿越快速路的安全隱患和通行效率(導(dǎo)致起床時間早20分鐘)
( Q& F( A& b. ]) ~4 n( P4.相關(guān)程序和政策的違規(guī),以及需要重新論證C方案(快速路為分界線的橫向優(yōu)化銜接春暉初中的校區(qū))4 p) I% ` K! }& R' G( \ @
附, B1 E" k9 }7 L$ O2 Z% e
1. 省教育廳關(guān)于做好2022年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知蘇教基函〔2022〕9號
, Z+ G$ k/ a& I. U) A- q4 b第二條第四款:對出現(xiàn)學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)齡人口變化較大等情況的,各地要在科學(xué)評估、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整片區(qū)范圍。* B; R. Y1 b$ j' T0 t
3 }7 [7 F( ~+ c/ U. M
2.城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(建標(biāo)【2002】102號): B5 n6 m5 f. ?! _5 B7 ^
第三章第八條:中小學(xué)生不應(yīng)跨越鐵路干線、高速公路及車流量大、無立交設(shè)施的城市主干道上學(xué)。+ i0 ~2 ~( S/ ]4 t* }% I
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