勵(lì)才家長怎么了？

lovekey0

趁火打劫 發(fā)表于 2021-12-28 13:13
其實(shí)都是自己的私心而已，差的想跟好的分一起，人家好的愿意跟差的分一起嗎？

是的，他現(xiàn)在是差的，想和好的一起，覺得不公平，如果她小孩是好的，差的和她小孩分一起，她也要去投訴的，為什么差的跟我小孩分一起，還是不公平

lovekey0

叮咚叮咚8 發(fā)表于 2021-12-30 14:02
國家實(shí)行雙減政策的背景了解一下

政策是為利益群體服務(wù)的，你真以為所謂雙減是為平頭百姓？不讓布置作業(yè)，不讓考試，不讓比較成績，減這個(gè)減那個(gè)，你信了，你就傻了，為什么？因?yàn)橛绣X有權(quán)的孩子都在上一對(duì)一家教了，所有的時(shí)間都在學(xué)校，課后，周末，假期都安排的滿滿的，各種學(xué)習(xí)，然后各種政策的制定，公辦學(xué)校里什么都學(xué)不到，也對(duì)學(xué)生沒什么要求，但是中考、高考有要求不？在各種政策減負(fù)制定下的公辦學(xué)校的學(xué)生憑什么去跟人家比？               
所謂的減負(fù)政策說白了就是你們沒錢沒權(quán)的小老百姓，不要學(xué)習(xí)，每天玩玩吧，成績不重要，不要跟我們這些有錢有權(quán)的來競爭，在你們減負(fù)的同時(shí)，我們上私立學(xué)校，我們一對(duì)一教學(xué)，我們各種培訓(xùn)，將來接受更高等的教育，你們就在公立學(xué)校里享受減負(fù)政策，沒有作業(yè)，沒有考試，沒有成績排名，老師也沒有教學(xué)考核隨便教

叮咚叮咚8

lovekey0 發(fā)表于 2021-12-30 14:27
政策是為利益群體服務(wù)的，你真以為所謂雙減是為平頭百姓？不讓布置作業(yè)，不讓考試，不讓比較成績，減這個(gè)減那個(gè)，你信了，你就傻了，為什么？因?yàn)橛绣X有權(quán)的孩子都在上一對(duì)一家教了，所有的時(shí)間都在學(xué)校，課后，周末，假期都安排的滿滿的，各種學(xué)習(xí)，然后各種政策的制定，公辦學(xué)校里什么都學(xué)不到，也對(duì)學(xué)生沒什么要求，但是中考、高考有要求不？在各種政策減負(fù)制定下的公辦學(xué)校的學(xué)生憑什么去跟人家比？               
所謂的減負(fù)政策說白了就是你們沒錢沒權(quán)的小老百姓，不要學(xué)習(xí)，每天玩玩吧，成績不重要，不要跟我們這些有錢有權(quán)的來競爭，在你們減負(fù)的同時(shí)，我們上私立學(xué)校，我們一對(duì)一教學(xué)，我們各種培訓(xùn)，將來接受更高等的教育，你們就在公立學(xué)校里享受減負(fù)政策，沒有作業(yè)，沒有考試，沒有成績排名，老師也沒有教學(xué)考核隨便教

好好好，你字多，我頂你

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123456?

123456? 發(fā)表于 2021-12-28 22:23
該帖被管理員或版主屏蔽

為啥屏蔽！真是握草了

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春風(fēng)滿園

這樣的話，成績不好的不太敢去搖號(hào)了

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jkxsq

亂飛的磚頭 發(fā)表于 2021-12-27 13:03
我不是學(xué)生家長，我說說我的看法。應(yīng)該會(huì)有人覺得這樣分班是合理的，好的就應(yīng)該跟好的在一起，差的 ...

我是學(xué)生家長，我也說說我的看法。
我覺得分層次分班是合理的。
我把學(xué)生教育分成兩個(gè)方面，一是素質(zhì)，二是學(xué)習(xí)成績。在素質(zhì)方面，我覺得所有的孩子都應(yīng)該一樣的教育，把孩子往高素質(zhì)的方向去引導(dǎo)，孩子成人以后都能文明禮貌地相處生活。在成績方面，我覺得還是可以區(qū)別對(duì)待的，有些孩子接收能力強(qiáng)，有些孩子接收能力弱。沒有必要用同樣的老師，同樣的講課進(jìn)度去教。
教師隊(duì)伍不可能是平均的，如果都同樣的教學(xué)水平，就不會(huì)存在優(yōu)秀教師了。所以師資力量也不可能平均。我倒是希望以后孩子可以選擇不同進(jìn)度的班級(jí)，接收能力強(qiáng)的上快班，如果我家跟不上，就上慢班好了。上了快班孩子也受罪。
其實(shí)自己的孩子接收能力怎樣，大部分家長是知道的。不過孩子是自家的好，大家都認(rèn)為自己的孩子很優(yōu)秀。過高的估計(jì)孩子的能力，對(duì)孩子是壓力，不是好事。如果我的孩子考了班級(jí)倒數(shù)第一，我會(huì)讓他努力考倒數(shù)第二就可以了。有進(jìn)步，肯努力就行。

泰簡單

民辦學(xué)校你要求什么均衡？

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123456?

泰簡單 發(fā)表于 2021-12-31 10:53
民辦學(xué)校你要求什么均衡？

你這話說的，民辦學(xué)校怎么就不能均衡分班？大家都是花同樣的錢進(jìn)去的，為什么不能均衡？

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abc683424

勵(lì)才是民辦學(xué)校，老師收紅包正常，聽說馬上要收為公辦

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粑粑俊

亂飛的磚頭 發(fā)表于 2021-12-27 13:03
        我不是學(xué)生家長，我說說我的看法。應(yīng)該會(huì)有人覺得這樣分班是合理的，好的就應(yīng)該跟好的在一起，差的跟差的在一起也挺好，從純粹的教學(xué)管理是挺合理的。
        但我要說的是如果從小往大看這是一個(gè)可怕的社會(huì)價(jià)值觀，把人進(jìn)行人類，區(qū)別對(duì)待，社會(huì)應(yīng)該是包容的，平等的，對(duì)所有人都應(yīng)包容對(duì)待，所有資源都應(yīng)平等享受。當(dāng)然絕對(duì)做到這樣是不可能的，但如果沒有這種價(jià)值觀來制約，那樣只會(huì)更加走向失衡。
        教育應(yīng)該是有教無類，現(xiàn)階段我們的基礎(chǔ)教育是解題術(shù)高于人格和價(jià)值觀教育，死結(jié)，暫時(shí)無解。

那為啥有學(xué)區(qū)房呢，有教無類嘛

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